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Des ressources libres proposées par les organisateurs du MOOC Cadrans solaires. Le site https://www.cadrans-solaires.info/ propose des livres et opuscules consacrés à la gnomonique et aux cadrans solaires disponibles en téléchargement libre et, pour certains, également disponibles en version papier : - Jeux et énigmes et énigmes sur la gnonomique et les cadrans solaires
- Les cadrans solaires - Le livre du MOOC
- Chronologie : gnomonique et cadrans solaires
- Glossaire – Gnomonique et cadrans solaires
Dans le cadre de l’« Année de la Physique » et compte tenu de l’organisation en France des Jeux Olympiques et paralympiques 2024, la Société Française de Physique lance une nouvelle fois cette opération consistant en une mobilisation des scolaires à travers des concours portant sur le thème de la physique et du sport ainsi qu’une grande soirée festive multi-sites. Celle-ci se tiendra le 2 avril 2024 à Paris (Grand Rex) et dans les villes d'Annecy, Belfort, Besançon, Bordeaux, Bourges, Clermont-Ferrand, Dijon, Dunkerque, Grenoble, Limoges, Lille, Lyon, Nancy, Orléans, Rennes, Toulon et Toulouse.
La Fondation La main à la pâte a développé un nouvel outil appelé "MAPÉVAL" à destination des enseignants en sciences des cycles 1 à 4. Cet outil ingénieux a pour but de les aider à préparer leurs leçons, en s'appuyant sur une démarche scientifique, puis à termes d'évaluer les compétences et connaissances acquises par leurs élèves.
Le projet « Piafs de ma rue », à destination des élèves des cycles 3, 4 et de seconde, propose aux élèves un défi : faire l’inventaire des espèces d’oiseaux présentes dans l’établissement au cours de l’hiver. Le projet amène les élèves à redécouvrir leur environnement proche, à acquérir des connaissances naturalistes, à imaginer et mettre en œuvre un protocole s’appuyant sur un objet technique (le piège photographique), à acquérir puis analyser des données et enfin à communiquer leurs résultats.
"Vous trouverez sur cette page une sélection d’actions éducatives pour conduire avec vos élèves des projets pédagogiques innovants. Ces actions reposent le plus souvent sur un partenariat avec les différents acteurs du monde scientifique : laboratoires, organismes de recherches, musées scientifiques, centres de culture scientifique et technique, associations, etc. En complément des enseignements scientifiques, ces actions s'attachent à privilégier une pratique scientifique vivante fondée sur l'investigation et sur l'expérimentation."
"La Fondation Tara Océan propose un cycle de visioconférences avec des chercheurs ou des experts pour informer vos élèves sur les plus grands enjeux des océans. Objectif Ces visioconférences délivrent des connaissances et des contenus sur le lien entre océan et climat, le plancton, l’acidification de l’océan, les événements climatiques extrêmes, les petites îles vulnérables, le déplacement des ressources marines, les réfugiés climatiques, la montée des eaux, la fonte de l’Arctique, l’Antarctique, la pollution plastique et le cycle de l’eau. Ces conférences en ligne sont également l’opportunité pour vos élèves de découvrir les métiers de la recherche. Programme La Fondation Tara Océan vous propose de participer à l’une des 12 visioconférences organisées tout au long de l’année scolaire. Les visioconférences durent 1 heure et se déclinent en plusieurs temps : - 15 minutes de présentation ;
- un temps de questions-réponses ;
- un quiz pour toute la classe.
Vous pourrez choisir de vous connecter sur deux horaires différents en fonction de l’âge de vos élèves. Deux sessions sont organisées : - pour les élèves de 7 à 12 ans ;
- pour les élèves de 13 à 18 ans.
Ces visioconférences sont adaptées aux élèves en école primaire, au collège et au lycée."
"Le ministère de l’Éducation Nationale vient de publier, en ce mois d’avril 2023, de nouveaux programmes de sciences pour le cycle 3, qui s’adressent aux élèves de CM1, CM2 et de 6ème. Ces nouveaux programmes ont été élaborés en raison de la suppression des heures de technologie en sixième, et ils se veulent plus cohérents avec les enseignements du collège." Source
"A quoi sert la trompe de l'éléphant ? Comment se forment les glaciers ? Comment les crabes font-ils pour respirer dans l'eau ?"
« Comprendre la science pour agir sur le climat et la biodiversité, un objectif éducatif d’aujourd’hui » sera le fil conducteur de la 3e édition du Forum « Activons les sciences en classe ! », qui se tiendra en ligne le samedi 1er avril prochain de 10h à 12h, à l’initiative de la Fondation La main à la pâte en partenariat avec les Cahiers pédagogiques et avec la participation de l’Office for Climate Education. Deux grands témoins scientifiques, Valérie Masson-Delmotte et Marc-André Selosse feront partie des têtes d’affiche de cette édition."
"Wikidebrouillard est une encyclopédie interactive et gratuite qui contient des milliers d’expériences scientifiques. Le site propose des expériences faciles à réaliser qui permettent aux enfants et aux adultes de découvrir et d’explorer des notions de sciences de manière amusante et concrète."
"Pour encourager les jeunes français et françaises à progresser en programmation et algorithmique, France-ioi organise un grand concours ouvert à tous : le concours Algoréa."
"Ce prix a été créé en 1997 par l’association Météo et Climat afin d’honorer la mémoire de Christian Perrin de Brichambaut (1928-1995), ancien ingénieur à Météo-France et ancien président de Météo et Climat qui a beaucoup œuvré en faveur de la vulgarisation scientifique. Ce concours s’adresse aux écoles primaires, aux collèges aux lycées. Il récompense un projet réalisé au cours de l’année scolaire sur le thème de la météorologie, du climat et disciplines connexes explicitant un lien avec ces deux thématiques (développement durable, eau, environnement, énergie etc.). Les projets réalisés au cours de l’année scolaire sont évalués par un jury composé de spécialistes de la météo et du climat ainsi que d’enseignants. Le jury décerne des prix aux trois meilleurs projets : – 1er prix : 700 € – 2e prix : 500 € – 3e prix : 300 € Des lauréats dans notre Académie : En 2019, le Collège Arthur Rimbaud de Belfort a remporté le 1er prix pour le projet d’escape game « Tous ensemble contre le réchauffement climatique ». En 2018, c’était l’école intercommunale de Montperreux/Malbuisson."
"L’inscription du langage informatique dans les programmes induit la prise en compte en compte de la formation des enseignants ainsi que la mise à disposition de ressources dédiées."
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La dernière lettre d'information aux enseignants de Lumni présente une sélection de vidéos avec accompagnement pédagogique, réalisée à leur intention. Au sommaire :
Les femmes sont encore peu nombreuses à s’engager dans des filières puis des carrières scientifiques. À l’École, les parcours différenciés des filles et des garçons sont visibles, d’une part, dans les choix d’orientation, à compétences égales, et, d’autre part, en terme de réussite en mathématiques, dès les premiers mois de CP. Des leviers existent au sein de l’institution scolaire pour encourager des parcours de réussite pour tous les élèves et des choix d’orientation favorisant la mixité. Dossier Eduscol mis à jour en mars 2024.
David Louapre propose une série d'expériences à faire en classe pour une première approche des circuits électriques. Des ressources supplémentaires sont proposées sur le site de La main à la pâte Durée : 16 min La vidéo s'adresse principalement aux cycles 2 et 3.
La Fête de la science est une manifestation populaire et gratuite qui célèbre les sciences, les techniques et les innovations sur l’ensemble du territoire. Elle s’adresse à tous les publics et contribue à favoriser le partage des savoirs entre les scientifiques et les citoyens. La fête de la science 2023 se déroulera du 6 au 16 octobre pour la France métropolitaine et du 10 au 27 novembre pour l'outre-mer et l'international.
Comme chaque automne, une nouvelle édition du Castor Informatique est proposée. L'objectif du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS, etc.) vise les élèves de collège et de lycée et notamment les Sciences numériques et technologie (SNT) : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de mathématiques (codage, algorithmique). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2.
"Conférences, webinaires, parcours en autoformation, ressources… Réseau Canopé accompagne les enseignants sur le chemin de la biodiversité. Pourquoi une éducation à la biodiversité ? De la maternelle au lycée, la notion de biodiversité est présente dans les programmes scolaires, et ce dans différentes disciplines (sciences du vivant, découverte du monde, enseignement moral et civique, etc.) Plus récemment, le Conseil supérieur des programmes (CSP) du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a confirmé, et même renforcé, la place de l’éducation au développement durable à travers plusieurs propositions. Mais ce n’est pas la seule raison. La préservation de la biodiversité revêt aujourd’hui un enjeu majeur, intimement lié à celui du développement durable. De jour en jour, la liste du nombre d’espèces animales et végétales menacées s’allonge. Nos ressources naturelles s’épuisent. Il est urgent d’agir. Comment ? En formant et en sensibilisant les citoyens de demain, vos élèves, pour qu’ils deviennent des écocitoyens. Face à cette urgence mondiale, Réseau Canopé et ses équipes déploient un large programme de formations pour aider à comprendre les enjeux liés à la biodiversité et pour faire vivre cette notion en classe."
"LogiPix est un jeu de logique dans lequel il faut organiser l'évacuation d'un groupe de seize monstres, les uns à la suite des autres."
Un dossier thématique multimédia proposé sur Lumni. Lien : clic
2 infographies sous forme de poster à télécharger, pour aider les élèves à comprendre le sens des mesures de grandeurs.
Le concours de la course aux nombres a été créé par le service pédagogique de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger). L’épreuve consiste à répondre dans un délai de 9 minutes à 30 questions d’activités mentales (10 minutes pour 20 questions pour les classes de cycle 2). Le concours aura lieu du 6 mars au 12 juin 2023, les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 10 février.
"Tout au long de l’année 2023, la Fondation La main à la pâte proposera un cycle de webinaires « Enseigner la chimie en classe ». L’objectif de ces sessions destinées aux professeurs et formateurs : découvrir, par le biais d’experts, des activités chimie motivantes à transposer en classe. L’étude de la Tapisserie de Bayeux, les matériaux plastiques et la cuisine dans l’espace feront partie des sujets phares abordés lors de ces sessions."
Comment rendre les choses abordées en cours plus concrètes pour les élèves ? Foxar est une application gratuite permettant de mener bien très facilement des expériences de réalité augmentée. L’application pour smartphone ou tablette permet de visualiser des objets en 3D en mouvement, et de pouvoir les manipuler de manière intuitive.
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